Entrevistas — 30 de abril de 2018 at 22:00

Bernardo Souvirón: «El mundo clásico del que procedemos»

por
Bernardo souviron

Bernardo Souvirón Guijo es escritor, profesor de lenguas clásicas, músico y locutor de radio. Colaboró muchos años en varios programas de Radio Nacional. Hoy ejerce como profesor de griego y cultura clásica en Segovia y como tutor de latín en la UNED. Ha publicado los libros Hijos de Homero, un viaje personal por el alba de Occidente y El rayo y la espada, una nueva mirada sobre los mitos griegos .

Si algo nos encanta de Bernardo Souvirón (nacido en Córdoba, España, en 1953) es que es un maravilloso divulgador de la cultura clásica. Si quieres disfrutar, aprender, conocer historia, maravillarte con los mitos, comprender tu mundo y el mundo antiguo, filosofar con los grandes… te invitamos a escuchar sus hermosos y prácticos audios (1).

¿Quién es Bernardo Souvirón?
Fundamentalmente, un profesor que escribe. Me gustaría ser muchas otras cosas, pero creo que eso es fundamentalmente lo que soy.

¿Dónde y cómo nació su afición al mundo antiguo?
Por una lectura casual, a los dieciocho años, de la Ilíada de Homero . Me había matriculado en la Escuela de Ingenieros Navales, pero la lectura de aquellos versos me cambió la vida. Decidí entonces que algún día sería capaz de leerlos en la lengua de su autor.

¿Qué nos puede aportar a las personas del siglo XXI conocer el mundo clásico?
Conocer el mundo clásico es conocer a nuestros padres y a nuestras madres. Nacimos de ellos; pensamos con las herramientas que nos dejaron en herencia. Empeñarnos en ignorarlos, en arrinconarlos, no solo en nuestra vida cotidiana, sino también en las escuelas y universidades, es como renunciar a conocer a nuestros padres. Es una profunda clase de orfandad.

¿Qué papel ejercían los mitos en la Antigüedad?
Un papel decisivo. Eran el alma de los antiguos griegos porque eran, sobre todo, una forma imaginativa de explicar el mundo. Y la imaginación, a diferencia de la razón, está al alcance de cualquiera.

¿Cómo combinaban griegos y romanos la espiritualidad, el arte y la política?
En muchos casos, se trataba de una misma cosa. El conocimiento de la naturaleza humana explica el comportamiento de los hombres, su espíritu, su arte y sus normas de convivencia. Y en la medida en que la naturaleza humana sea la misma, el comportamiento de los hombres no variará, repitiendo los mismos esquemas del pasado.

ENTREVISTA A BERNARDO SOUVIRON 3

¿Con qué personaje de la historia quisiera conversar un buen rato? ¿Y con quién se iría de viaje?
Me encantaría conversar un rato con Tucídides, el historiador. Me iría de viaje con Heródoto, o con Solón.

¿Cuál diría que es el texto o los textos que deberíamos conocer para vivir mejor?
Leer es un hábito que estamos perdiendo. No sé qué mundo será aquel en que los libros no sean otra cosa que olvidados acumuladores de polvo. En estos días, pienso mucho en Sócrates y en su discurso ante el tribunal que lo condenó a muerte. Nos lo cuenta Platón en su Apología . Sus reflexiones sobre la justicia y, especialmente, sobre la muerte, me han ayudado mucho a lo largo de mi vida.

¿Qué papel jugó la filosofía y sus escuelas en la creación de nuestra civilización?
Un papel decisivo. Desde un punto de vista educativo no podría imaginar nuestro mundo sin la presencia de las escuelas filosóficas. Desde un punto de vista científico, tampoco, pues, en un principio, filosofía y ciencia eran una misma cosa. Aristóteles llamaba a los primeros filósofos physikoí , es decir, literalmente «físicos».

¿Y en la educación de aquellos jóvenes?
Es imposible llegar al ideal de educación clásica sin la filosofía. Eran los maestros por excelencia.
Al mundo clásico se le suele acusar y despreciar por no haber abolido la esclavitud. ¿Qué opina?
El mundo clásico no abolió la esclavitud, es cierto. Nuestro mundo, miles de años después, tampoco. Vivimos en un mundo en que sigue habiendo esclavos. Pedir a quienes vivieron entonces que hicieran lo que nosotros no hemos hecho, no solo es anacrónico, sino injusto.

¿Qué es lo más grave de perder las humanidades en la educación actual de los jóvenes?
No puedo contestar a esa pregunta en un espacio como este. Es el motivo de una conferencia o, incluso, de un curso. Lo principal es el abandono de la idea central de la civilización occidental, una idea nacida en Grecia y expresada con claridad por Protágoras, un filósofo: «El ser humano es la medida de todas las cosas». Esta idea está siendo abandonada, y con ella, todo lo que nos ha hecho ser lo que somos.

¿Qué podrían aportar la filosofía y la literatura clásica al mundo de hoy?
Todo: humanismo, educación, reflexión, justicia. Un mundo mejor, en suma.

Como experto en el mundo clásico, ¿cómo ve nuestro mundo actual? ¿Hacia dónde piensa que nos encamina la globalización?
La historia no puede preverse. La globalización sería algo bueno si no se tratara solo de un asunto económico, que acaba por ser un mecanismo de explotación de colonias por parte de los países poderosos. Si las ideas se globalizaran también, sin imponerse extemporáneamente, sería un factor de cohesión. Porque somos un planeta. Somos una especie. Pero estamos lejos de ser conscientes de ello. Se globaliza económicamente a la vez que se construyen muros por doquier.

Jugando a hacer historia-ficción… ¿qué hubiera pasado si no se hubiera perdido la biblioteca de Alejandría?
Nos hubiéramos ahorrado la Edad Media. Y, probablemente (como sostenía Carl Sagan,) estaríamos viajando entre las estrellas.

Gracias, querido profesor. ¿Cuáles son sus próximos proyectos, libros o seminarios?
Estoy terminando el último libro de la colección de mitología de la editorial Gredos. Tengo un curso sobre Roma en ciernes; en octubre daré un taller sobre pensamiento y sentimiento en la literatura antigua. Y hay varios proyectos editoriales con Alianza que se concretarán en este curso.
Conoce la web de Bernardo en: www.bernardosouviron.com
http://www.ivoox.com/podcast-bernardo-souviron_sq_f134126_1.html

One Comment

  1. gracias gran entrevista

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